高中的我作文

【推荐】高中的我作文集锦九篇

在日常学习、工作和生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编帮大家整理的高中的我作文10篇，欢迎阅读与收藏。

青春如花，缩放美丽的色彩，青春如水，流淌动人的音符，青春如叶，播种温馨的气氛，青春如云，飘逸纯洁的梦想。——题记

现在的我们，正值花季。我们的人生，蕴含着缤纷的色彩，青春如歌，渲染着我们的人生。

人生如白，清澈无暇

我们的青春，如同这白色，纯洁无暇，正值花季的我们，就好似那一杯纯净的白开水，没有黑的玷污，也没有红的渲染。它如同清晨的小雨，沁人心脾，又恰似一阵春风，指过眉梢。我们的人生如同这清透的白色，毫无暇污，如同这清盈的白色，纯洁无邪，如同这舒心的白色，带去愁伤。白色，是圣洁的色彩，表达着正值花季的我们，表达着单纯的心理，表达着我们心中实而不华的质朴。人生如白，清秀无瑕，我们的人生中，直译着白色的清纯。

人生如蓝，似水年华

我们的身上，扬抑着这纯意的蓝，柔情似水，正值花季的我们，就好似一条河条，没有红色的大气，也没有黄色的灿烂。它如同涓涓的小流，由清而亮，婉婉可欣，又胜似一缕烟雾，绵绵意断。我们的人生如同这似水的蓝色，清爽无掺，如同这剔亮的蓝色，淡雅升华，如同这沁心的蓝色，解去心结。蓝色是梦幻的色彩，表达着正值花季的我们，表达着心中的忧愁，表达着我们心中淡雅质朴的芬芳。人生如蓝，似水年华，我们的人生中，填充着蓝色的柔情。

人生如绿，轻描淡写

我们的人生，含蕴这淡雅素洁的绿，轻描淡写。书写这青春的年华，正值花季的我们，如同那茂盛的树林，将绿色的年华，沁入人的心灵。又好似水，一笔带过的容颜。我们的人生，如同这淡写的绿色，婉转轻爽，如同这沁人的绿色，表达着正值花季的我们，表达着质而不朴的心灵，也表达着新翠的心中的希望。人生如绿，轻描淡写。我们的人生中，填充着绿色的希望。

人生如粉，婉婉入心

我们的世界，包含这婉婉柔亮的粉，婉婉入心。描画这人生的年华。正值花季的我们，如同这美丽的花朵，没有红色的激烈，也没有桔色的淡雅。它如同花朵儿，将灿烂的色彩记得入我们的心膛。又好似那初阳，暖而不炽。我们的世界，如同这艳丽的粉色，柔媚娇艳，如同这耀眼的粉色，缤纷夺目，如同这明亮的粉色，婉柔动心，粉色是映人的色彩，表达着正值花季的我们，表达着实无不缺的心扉，也表达着明亮，灿烂的辉煌。人生如粉，婉婉入心。我们的世界中，填充着粉色的明亮。

现在的我们，生活恰似颜料盘，让我们用缤纷明丽的色彩，来描绘我们丰富多彩的人生吧！

书生朗朗的校园内，巨大的银杏树下，一片片黄叶如蝶般飘落，铺就一地辉煌，时光荏苒，岁月静好

初见银杏树，是在省奔中校庆的短片里，80年的时光，短暂而漫长，岁月的沉淀使这座校园文化愈发浓厚，高山流水，金牛奋蹄，一代又一代的人才层出，在历史的风尘中熠熠生辉。在那个动荡不安的年代里，三位巨人用臂膀抬起学校的脊梁，为莘莘学子搭建了一个学习知识的安身之处。风雨飘摇中，这位母亲用双臂紧紧环绕着怀中的孩子，他们是民族的希望。我愿做一片银杏叶，感受着风雨的洗礼。

上百年的岁月，漫长而短暂，百年里的风风雨雨，将一颗稚嫩的小树苗磨砺成挺拔的参天大树，看守着这一方土地，清风徐来，落叶缓缓飘下，静静的诉说着时光的点滴，银杏树如一位智慧的老者，慈爱的望着身下的校园，用一片绿荫，为学子们挡住世俗的风沙。我愿做一片银杏叶体验者时代的变迁。

银杏树与奔牛中学就这样相守相望，日复一日年复一年，送出了一批又一批学子，就如同风中的银杏叶，满怀着对未来的向往飘往光明的远方；迎来了一批又一批学子，如同风中的银杏叶，从大树上吸取了营养，为自己增添一抹绿色。

我愿做一片最美的银杏叶，在和煦的春风里，舒展幼小的身躯，努力吸取的营养；在夏日的骄阳下，昂着脑袋，直面那刺目的光芒，在狂风暴雨中，紧紧抓住大树的树干，和兄弟姐妹们团结一心，在凉爽的秋风中，化作一只只片片黄碟，随风而下，展示着生命的美丽与辉煌；在冬日的冰霜中，化作厚厚的棉被，滋养着大树的根部。

我愿做一片最美的银杏叶，与伙伴簇拥在枝头，侧耳倾听学子们的琅琅读书声和铿锵有力的青春宣言；闭目感受学子们在三年中的成长点滴。我愿做一片最美的银杏叶，望着树下结伴而过的莘莘学子，悠然飘下，落入了摊开的书本中，感受着屡屡墨香，成为永恒。

有好长一段时间，以至于我似乎都快忘了，家中那整天都弥漫的浓浓的药味。

记得小时候，家中的阳台上，还有着许多许多的兰花。晴天的时候，祖父总是要和祖母到阳台上侍弄一番。当然，每当这时总会有我，倚在祖母的怀里，一脸惊奇地看着、嗅着。那青色的草叶中长出的花朵，白的、淡黄的、紫红的，煞是好看。尤其是在晴好的日子里，阳光透过玻窗照射进来，那青青的`兰叶越发清幽，淡雅的兰花愈发芬芳。众多兰花凝成的香味，是那样的沁人心脾。清新绕着童年，兰香更盛。

记忆里，每当闲暇的时候，祖父总拿着剪子，剪剪叶片、修修叶根，也总是爱用那带着泥土的手抚摸我的脸。而这时，祖母也总会用浇花的水壶去浇祖父，却总是被祖父夺去。然后，他大笑几声，就往厨房里去了，剩下祖母埋怨地嗔视和一脸吃惊的我。

童年里，父母总是忙于工作。照顾我和家里的兰花，成了祖父祖母生命的全部。可从我三岁开始，他们相继生病了。从此，家里便总是弥漫着难闻的药味。有好多次我要去给祖父捶捶背，他却总是一把推开我。夜里也不让我挨着他们睡了。我纳闷极了，要知道在以前，只要我哭一声，祖父就会立刻过来抱我、哄我。记得有一段时间我睡不好，祖父更是整夜整夜地抱着我睡觉。我生病发高烧，他总是一宿一宿地不睡觉守着我。他宽大的怀抱曾一度是我最舒适温暖的港湾。

一天，我又来到阳台上，突然发现，那原来青青透碧的兰叶上出现了星星点点的黑色的斑点，很是难看。我急忙跑去问祖父原由，祖父淡淡地笑了笑说，没事，可能兰草也生病了。

家里的咳嗽声越发多了，欢笑声少了。每天，药罐子却是歇不到一刻，便又架在炉上了。蔓延的药味盖过了幽兰的清香，祖父的咳嗽声也渐渐占据了黑夜的寂静。多少次的梦回转醒，多少次的皱眉叹息。生活的趣味似乎一霎时变少了许多。看到祖父祖母每天喝那苦涩的中药，我心里恨透了这药味。

渐渐地花开了，渐渐地花衰了，渐渐地人瘦了，渐渐地人去了。只是，那挥之不去的药味，总是萦绕在身边，那样的刺鼻、刺心。又一次来到祖父祖母的坟头，我觉得有好多好多的话要给他们说。然而，面前仅是两座矮矮的 ……此处隐藏2332个字……骗感情，如果他们认同你，他们待你会很真诚。我在那里接受的拥抱都是厚重的，我在心灵上真真切切地感到了他们的感情。

当然，在德国我也见过酒鬼和小心眼儿的，但他们都是这个社会不可缺少的组成部分。

我喜欢德国，喜欢那里温和而真诚的人。

初中时光有点短暂，因为我还没有弄清自己。我想说的学校是，因为在初二时，我们幸运的成为了新校园的第一批学生，所以这是我们初二和初三时的校园。

我初中时的学校有点遭受到舆论的批评，校园是一片百废待兴的样子，就让我们搬迁了进来。虽然其实不搬，更加会受到指责，本来我们这一届入学时就被许以会有新校舍清静优美的校园环境。还会有最先进的橡胶跑道，这在我们这小镇上还是首家的。不过直到我们这一届毕了业，都没有看到这跑道的一点影子。虽然与老校舍只间隔几百米，但可以说是已经从镇中心搬到了镇郊外，新校舍是矗立在一片沼泽地之上的。

我们并非只不满意学校欺骗了我们，只是有些地方实在是不能尽如人意。比如是要放置橡胶跑道的那块地根本就是实实在在的沼泽地，虽然可以进行探险，但确实脚就很容易陷到里面去，没有围栏，有不知趣的学生要“闯关”，就很容易发生事故。而学校教学楼是较为流行的双子塔建筑，中间有一段不过二十米的过街天桥。本来这教学楼应该正对着学校的大门，可听别人说是正对门那块地没买下来，也不知道是钱不够，还是别人不卖，又或者是正因为钱不够，所以别人不卖。反正导致了这么新潮、气派的教学楼只对着左上角开着的只有七、八米宽的小门，放学的时候人挤成一团。

这座学校双子塔两边各有一个入口，与台阶相连，而特意高出的部分则作为停车场。通过这台阶的造型，就可以看出学校领导肯定是精心设计了一番，或者就干脆只是模仿某个大学造的，虽然我还不知道是哪所大学。这两边的台阶呈八字型，而台阶的两边是桥特有的装饰，是故意要造的跟西湖的断桥一样，寓意就是通往知识的小桥，或是知识将两半小桥连接了起来。这“桥”的两边还有雅典卫城式的列柱围廊，有时学生会故意将垃圾就恰好扔到这环形的柱顶上。好笑的不是这么有艺术感的建筑被垃圾破坏掉美感，而是这上面的垃圾是五花八门、什么都有，除了早餐剩下的饮料盒、塑料袋外，要是你有幸的话，还能看到几个包子，几根香肠。这还不能冒着生命危险去清理，几个星期都还看到那垃圾还在原地不动。怪不得校长讲话的时候，从来不讲学习上的事，光是在讲环境、讲卫生。

当时我们这个有两千多学生的学校有很多趣事，可惜我这个好学生不处在“民间”，不知道那么多。比如有一项是“挂羊头，卖狗肉”，本来是依着最先进的体育馆样式建造的一个场馆，竟然被做成了食堂，不知道这是暂时作为权宜之计，还是就是拿来唬人，“别人有好的科技馆，我这有这么大的体育馆”。或者是学校还有一个很有趣的被戏称为“地中海”的人，就是头中间“草地荒芜”，两边还长得挺茂盛的。这人还总爱叼着一根烟，是有首长潇洒倜傥的样子。好在我也忘不掉这样一个学校。

“耶！终于过去了！”训练场传来一阵欢呼声。你知道我们在干什么吗让我们一起去看看吧！

我穿着深绿色和浅绿色相间的迷彩服，帅帅的，和队友们一起来到了NO.1的高空拓展训练基地，看到了一个高十二米，长六米的平衡木，我们每一个队友都要通过这个平衡木。爸爸妈妈都没想到我会第一个报名参加这个“平衡木”项目。

首先，教练给我穿好了安全服，扣好了高压锁扣，系好了安全带。然后，我就沿着铁杆开始一脚一脚地往上爬，爬到，一定高度的时候，与平衡木平行了，教练让我双脚踩在同一个凹槽里。接着，我先用右手拉住桥索，然后一步迈到平衡木上，松开手，侧着身子一步一步往前走。过了一会儿，我来到了桥中间，这时候腿开始发颤了很久，我从来没有这么发颤过，为了使自己不那么害怕，我把眼神驶向远方，看到远处一棵小树上有一丛叶子像一个小男孩，一阵微风吹过，“他”好像在那里像我招手，给我打气似的。妈妈和其他队友们也在下面鼓励我，我犹豫了一会儿，鼓足勇气，又开始用小碎步缓缓地向前进。终于，我拉住了对面的桥索，心里那块大石头终于放下去了

轮到妈妈了，看着妈妈一步步爬到顶上，刚开始她都不敢放掉桥索，后来在我的鼓励下，终于跨出了第一步，顺利完成了任务，

今天的活动让我明白了：要不断地挑战自己，才能获得成功！

柠檬桉扯着披风在空中快乐地飞行，树影像水波一样调皮，晃得我心猿意马。已经是春天，门外是明媚的阳光，云雀在柏树衣架堆似的枝叶间跳跃盘旋，青草味中一切宛然有了梦的气息。

对春天我有说不出的熟悉，对我来说春天有难以言喻的魅力，随野草日益滋长的情感此刻被突如其来的漩涡淹没，随即引出故乡的春天，春天里的朝雾，雾中的阳光，阳光下的水井，井边的野草，野草上清凉的水珠，引出不谙世事的启蒙时代，稚气未脱的孩提时代，勤奋且忧伤的学生时代。它们由春天连成一串，一齐涌到笔端，让我惊诧不已。

我从来不曾在短时间里回忆那么多事，反倒好像不是我着意提起它们，而是它们按捺不住，摇摇摆摆地浮上水面。

记忆在春风中历历有声。

我还在村子里的时候。春天，打起一桶井水，把头浸在里面，咕噜咕噜吹气，让气泡一一撞碎放出清凉。然后捧起井水，仔细看着阳光在水中打着旋，慢慢地、慢慢地溶解。当然，前提是在春天，因为有了春风，水井和阳光才构成我赏心悦目的愉快。

春天，所有的生机在阳光下潜伏。我出门大都在春天，早上离开中午回去。回家路上阳光总是十分灿烂，我在迎面而来的温润的风中眯小了眼睛，细数着公路边络绎不绝的人事，纷纷扰扰。最近一次和母亲一起出门是去年考特长生的时候，母亲在考场外等了我三小时。我记得很清楚，当时她就坐在榕树下等我。五月，正是春意浓厚的时候，一切光线声音温度和湿度都恰到好处，一路上我壮志满怀地说些考场上的见闻，母亲微微地笑着。

现在，三月，刚刚走出冬的影子，我却已经感受到春天的力量。每当我看到艺术馆旁的榕树，我便想起我和母亲是怎么一步步走下东大门的斜坡。(范文网 )还是同那时一样，鸟声渐远树影徐晃，事物的线条都模糊了。这风真是奇怪，它好像在另一个时空把当时留下的影像一一呈现。我不知道留下印象与黏稠、与空气的水分含量有什么关系，总之冬天从来没给过我这样的感觉，冬风扑扑朔朔，什么也没带来，什么也没带走。

这样一想，冬风秋风夏风都逊色了，所以冬天秋天夏天都失败了。其他季节里好像在忙着生活，相较之下，春天便像是一年一度的总结，虽然总结得不清不楚，颇多重复，仍然让人生感到充实。

春天是记忆的巢穴，春风黏住的影像年复一年地重演。我从演员到观众，每次看戏总感慨万千。春天里，过往的一个个我纷纷向我挥手，和过往的一个个春天一起写成一个永远待续的故事。春天和我都有一个深知的彼此，他们互相嘲笑互相安慰互相鼓励，碰到十字路口便挥挥手，说，再见吧再见吧。眼里有不舍也有期望。

我忽然想起海子的诗，且不论寓意，让我从中获得直白的祝福，让我以梦为马，走到阳光底下：

面朝大海，春暖花开。

（指导教师：黄丽辉）